Ensinar inglês para crianças vai muito além de atividades prontas, músicas e cores.
É entender o mundo kids, o desenvolvimento infantil e o papel da teacher na construção de experiências significativas.

A Imersão Inglês para Crianças é um encontro

on-line e ao vivo, pensado para professores que desejam ensinar inglês respeitando a infância e fazendo escolhas pedagógicas conscientes.

Informações da Imersão

• Data: 17 de janeiro de 2026

• Horário: das 9h às 12h

• Formato: on-line e ao vivo (Zoom)

• Gravação: disponível após o encontro

• Com certificado

• Grupo exclusivo do evento

• Investimento: R$47,00
  

Quem é Teacher

Jéssica Feijó?

Jéssica Feijó é professora de inglês há mais de 19 anos e atua há mais de uma década como coordenadora pedagógica, formadora de professores e mentora educacional.

Sou Jéssica Feijó, professora de inglês especializada no ensino para crianças.
Acredito que ensinar inglês no universo kids vai muito além de atividades prontas: é sobre entender a infância, o desenvolvimento infantil e ensinar com intenção.

Criadora do Manual de Teacher Kids (MTK), uma comunidade com mais de 200 professores de inglês de todo o Brasil, focada exclusivamente no ensino de inglês para crianças.

Curso de Formação Continuada com Certificação reconhecida pelo MEC

Hoje, ajudo teachers a terem mais clareza, segurança e propósito ao ensinar inglês para crianças, respeitando o tempo, as emoções e o aprender brincando.

Formada em Letras Português-Inglês e Mestre em Educação.

O que você vai encontrar na Imersão?

✔ Planejamento com intenção
✔ Foco no mundo Kids
✔ Ludicidade

✔ Storytelling
✔ Jogos e brincadeiras
✔ Aulas temáticas

✔ O olhar da teacher no universo kids
✔ Como as crianças aprendem inglês
✔ Músicas

Essa imersão é para você que:

✔ Dá aulas ou quer dar aulas de inglês para crianças
✔ Sente que faz muita coisa, mas ainda falta segurança
✔ Quer entender o porquê das atividades, não só aplicá-las
✔ Deseja ensinar com mais propósito e leveza
✔ Acredita que o inglês para crianças vai além do superficial